近日，南京传媒学院的校园里掀起一阵“低头热”——原本灰暗单调的井盖，悄然变身为一幅幅充满童趣与创意的“大地画布”。龙猫、锦鲤、招财猫、大白鹅、小鲸鱼……这些承载着童年记忆的动画形象，在动画与数字艺术学院学生的笔下“活”了起来，成为校园中一道行走的风景线，也让公共艺术以最接地气的方式融入师生的日常。
从“被遗忘的角落”到“行走的艺廊”
走在南传的林荫道与教学楼前，不经意间低头，便可能邂逅一份惊喜。憨态可掬的龙猫静静“坐”在井盖上，仿佛随时会从草丛中探出头来；戴着墨镜的招财猫挥手致意，为路过师生送上祝福；锦鲤在水中“游”出好运，大白鹅在花丛间悠然漫步，小鲸鱼则在“海底”吐着欢快的泡泡……
这些生动形象的创作者，正是动画与数字艺术学院的学子。他们发起“校园微空间改造计划”，以井盖为画布，以环保颜料为媒介，将专业技能带入公共空间，让艺术走出课堂、走进生活。
“我们希望用画笔唤醒大家对童年记忆的共鸣，也让校园的每一个角落都充满温度和故事。”参与指导创作的老师表示。
专业视野+公共意识:艺术与实用的平衡
在创作过程中，学生们不仅注重画面的美观与创意，更兼顾实用与环保。他们使用耐磨、防水的环保颜料，确保画面经得起日晒雨淋；同时，在绘制时特意避开井盖的功能标识，不影响其安全使用。从草图构思到色彩填充，同学们分工协作，将动画造型、色彩构成、场景设计等课堂知识，转化为实实在在的公共艺术作品。
“这不仅是一次美术实践，更是一次公共艺术教育的延伸。”动画与数字艺术学院院长丁海祥教授表示，“学生在这个过程中学会了如何将艺术融入公共空间，如何与受众产生情感连接，这正是传媒艺术人才培养的重要一环。”
从校园打卡点到社会影响力
随着一幅幅井盖画的完成，这些“大地表情包”迅速成为校园内的网红打卡点。师生们纷纷驻足拍照，在社交媒体上分享这份“踩在脚下的浪漫”。有网友留言称:“每一步都像走进童话世界！”“动院学子真是人间宝藏！”
这场看似“小而美”的实践，实则蕴含着深厚的公共艺术理念。它不仅是校园美化的一次尝试，更是对“生活处处皆艺术”的生动诠释。通过童年动画形象的运用，学生们成功唤起了跨代际的情感共鸣，让艺术成为连接人与人、人与环境的纽带。
未来展望:微空间改造的无限可能
据了解，动画与数字艺术学院的学生们将继续推进校园微空间改造计划，未来可能会将创作范围扩展至电箱、墙面、阶梯等更多公共设施，用创意点亮更多被忽视的角落。
“在南传，每一次低头，都可能与惊喜相遇；每一段路，都因艺术而浪漫。”这句在学生中流传的话，正是这场艺术实践最好的注脚。
在传媒艺术类高校中，这样的项目不仅展现了学生的专业能力，更体现了新时代青年用艺术服务社会、美化环境的责任感。当井盖不再只是井盖，而成为承载记忆、传递情感的媒介，公共艺术便真正走进了生活，而校园，也因此成为一座永不停展的露天美术馆。
